El titular de la DGE explicó que este año serán 1.000 las salitas de jardín que tendrán este formato. Será en las escuelas en las que se detectaron más problemas para leer con fluidez.

El director general de Escuelas, José Thomas, explicó uno de los cambios que se darán en el 2023 en las escuelas de la Provincia. En este caso, la modificación es para Nivel Inicial, y se trata de agregar una hora más de clases en 900 salas de Jardín de Infantes de 4 y 5 años. Se destinarán a fortalecer los comienzos de la lectura y escritura.

De esta manera, la DGE pasó de 100 a 1.000 salas de jardín con horario extendido, manteniendo el lineamiento de preparar a los chicos para que en el primer ciclo de la primaria se presenten menos dificultades en lectura y comprensión de textos.

Según lo que expresó Thomas, el proyecto se implementará en las salitas de Nivel Inicial de las escuelas que tuvieron resultados más débiles en el censo de Fluidez Lectora de 2022.

Se intenta fortalecer los primeros pasos en la lectoescritura, para que luego, cuando los niños y niñas ingresen a primer ciclo, ya tengan una mejor base de lectura y escritura.

La intención es mejorar la fluidez y comprensión lectoras, siguiendo el plan que se inició en el 2022, con una Ley de Alfabetización.

El titular de la DGE, José Thomas, informó que se agregarán entre 10 y 20 escuelas más al formato de jornada completa. También se distribuirán 30.000 horas cátedra al fortalecimiento de saberes en todas las escuelas de la provincia, y destinadas a los alumnos con trayectorias educativas débiles.